摘要
摘要世界上有一种东西,是永远无法替代的,那就是“学”,学必须依靠自习,没有技巧,没有捷径,所有知识的获得都是靠学生自己学会的,而不是老师教会的。然而当前我国的教学方式仍然过于传统,“教”和“学”的概念依然不是很清晰,教师往往代替学生进行“学”的过程,而学生也无法领悟到“学”的方式和乐趣。改良教师教学的观念和方式,才能提高学生学的质量和速度,让学生明白“学”的真正含义。本文将通过对教学现状、自主学习、智慧语文教学及其实现进行研究与讨论来诠释“学”的真正含义。
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)