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浅谈如何使初中生理解数学建模

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DOI lj1zr231dv/2550844

作者龚平德

机构地区贵溪市实验中学龚平德（15879871251）

出处《少年智力开发报》 2013年36期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

少年智力开发报

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