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关于“自主式教学模式”的实施体会

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摘要摘要在新课程改革的背景下，传统的灌输式教育模式已经逐渐被各种全新的课堂教学方法取代，自主式教学模式在课堂教学中的运用，从学生的学习兴趣出发，通过对学生学习现状的调查，制定科学的指导方法，发挥学生在课堂中的主体性，为学生提供更多思考的时间以及实践的空间，以此培养学生的自主学习能力、思维能力以及动手实践能力，具有重要的意义。

DOI odwm3y13jk/2548480

作者刘佳

机构地区刘佳（牡丹江市牡丹峰实验学校黑龙江牡丹江157000）

出处《基础教育课程》 2019年3期

关键词自主式教学模式预习展示反馈评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）