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有效实施三维目标，提高学生阅读与写作能力

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摘要摘要新课程对学生的全面发展作了全新的定位，每一门课程都提出要对以下三个目标进行有机整合知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。这三维目标既各有内涵，又有机地统一在新课程目标中，反映了新课程目标的多元性、综合性与均衡性。

DOI odwm385yjk/2547008

作者程盛隆

机构地区陕西省镇巴县简池镇三溪小学723600

出处《素质教育》 2018年4期

关键词三维目标阅读写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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