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《教育学文摘》
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发挥学科优势,渗透环保教育
发挥学科优势,渗透环保教育
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摘要
摘要绿色化学是一种无公害、无污染的清洁化学,身为一名职高化学教师应充分遵循绿色思想指导,在化学教学中展开绿色化学教育,使得化学课程理念与当前注重环保的社会思想保持一致。基于环保的视角来看,绿色思想在职高化学教学中的渗透不仅能够减轻化学教学所产生的有害物质,而且可以促进学生社会责任感的提升。
DOI
0dp1mggod2/2540593
作者
高林文
机构地区
山西省朔州市平鲁区职业中学036800
出处
《教育学文摘》
2019年6期
关键词
职高化学环保意识渗透策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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