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中小学田径教学内容的分析与建议

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摘要摘要小学田径教学能够增强小学生的身体素质，促进其身心健康发展。但目前还存在着技术难度高、不符合儿童身心发展特点、场地器材限制等问题。本文针对以上问题，提出了简化技术难度、合理安排运动项目、开发利用场地器材等合理化建议，以期为小学田径教学实践提供借鉴。

DOI kd2lyemx46/2540262

作者王成山

机构地区王成山吉林省东辽县安石镇第一小学136613

出处《素质教育》 2015年12期

关键词体育田径教学内容分析建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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