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《未来教育家》
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2014年10期
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信息技术与物理教学的整合分析
信息技术与物理教学的整合分析
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摘要
摘要信息技术与物理课程教学的整合能鞭策我们教师去进一步完善课堂教学,使教学过程更具有科学性,帮助教师在课堂上更合理地掌握和利用时间,吸引学生的注意力,使学生在课堂上接受和掌握更多的知识,提高物理课堂教学的效率。
DOI
odwmnnn3jk/2538808
作者
张国光
机构地区
河北省昌黎县第九中学张国光066600
出处
《未来教育家》
2014年10期
关键词
中学物理
信息技术
整合性
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2014年10期
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