摘要
摘要目的探讨音乐治疗在自闭症儿童康复中的应用价值。方法选取2015年9月-2016年9月我院收治的自闭症儿童76例作为研究对象，根据不同的治疗方式将所有患儿随机分为对照组（n=38）和观察组（n=38），对照组患儿采用整合疗法，观察组在整合疗法的基础上采用音乐疗法，对两组患儿的临床治疗效果进行观察和比较。结果观察组患儿在行为、社交、感知、情绪等方面的评分均明显优于对照组，P<0.05。结论在自闭儿童康复治疗中采用音乐治疗方法，临床治疗效果显著，可以使自闭症儿童情绪和行为得以改善，具有较高的临床应用价值。
出版日期
2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
