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对比法在《电工仪表与测量》教学中的运用

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摘要摘要本文对电工仪表与测量课程的对比教学法进行探讨，提出列表对比、图解对比、实物对比、应用条件对比和概念对比等多种对比方式。在教学过程中，根据不同的授课内容和教学目的，灵活运用，从而使《电工仪表与测量》的教学更具针对性。

DOI 3j7lk8lq41/2536305

作者刘柏均

机构地区 (肇庆市技师学院)

出处《电力设备》 2017年28期

关键词电工仪表与测量对比求同求异

分类 [电气工程][电力系统及自动化]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

电力设备

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