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《中小学教育》
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2015年5期
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论中学数学教学中数形结合思想的培养
论中学数学教学中数形结合思想的培养
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摘要
摘要数学是思维的体操,思维培养是数学教学重要的目标,那就是使学生能够自主地运用数形结合的思想。数形结合是中学数学中一个重要的解决问题的方式方法,可以将数与形这两个重要的参量相结合,从而更好地去解决问题,可以使问题清晰化、简单化。
DOI
zdllvp8zdl/2532488
作者
朱亚丹
机构地区
朱亚丹浙江省台州市黄岩区南城中学318020
出处
《中小学教育》
2015年5期
关键词
中学数学数形结合思维培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2015年5期
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