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孟子《生于忧患，死于安乐》文本解读与教学设计研究

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摘要摘要鲁迅曾经说过如果一个人生活的过于安逸，那么他将会被工作于生活所拖累，这句话也让我们现在的人时刻来鞭策自己，努力奋斗，拼搏进取。《生于忧患，死于安乐》这篇文章在告诉我们人一定要奋斗，所以在当前社会不断发展的今天“生于忧患，死于安乐”又被赋予了时代的意义，中国古代的传统文化为我们今天的发展提供了太多的经验可以借鉴，在举国上下都在力求实心“中国梦”的今天忧患意识对于人的发展是非常重要的，在学校教育的过程中为学生渗透“忧患意识”能够激发他们的顽强斗志和拼搏精神，而且在对古代文化的学习过程中更能提高教师对课堂教学内容的驾驭水平，提升专业素养。

DOI 2d3l79wgd9/2532219

作者穆妮热·图尔孙

机构地区穆妮热·图尔孙（新疆麦盖提县实验中学新疆麦盖提844600）

出处《基础教育课程》 2019年7期

关键词忧患意识思想教育教学设计研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）