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高中语文教学策略

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摘要摘要随着语文在高考中的分值逐渐加大，各地学校对于语文教学的重视也逐渐加强。因为高中语文对于学生的思维能力和理解能力都有较高的要求，因此这门学科的教学也比较有难度。本文对高中语文的教学策略进行阐述。

DOI 2d3l79o8d9/2532167

作者杨文娟

机构地区甘肃省陇南市武都区两水中学746010

出处《素质教育》 2019年7期

关键词高中语文教学策略阐述

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）