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浅谈如何做好化学教学

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摘要摘要化学教学水平提高，需要一套完善的制度和师生之间的情感交流，因此，本文特从这两点进行深入探讨和剖析，以期为学生学习能力提高进行有益探索。

DOI g4qqeq5o48/2520072

作者李加才旦

机构地区（四川省德格县马尼干戈初级中学四川甘孜627200）

出处《科学教育前沿》 2016年4期

关键词初中化学严格管理情感交流学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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