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谈成长规律对幼儿教育的新思考

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摘要摘要每个孩子都是一粒花的种子，每一朵花儿都有自己的花期。人和自然万物一样，其成长必须遵循一定的规律，都有一个过程，切不可拔苗助长。幼儿是祖国的未来，是温室里的幼苗，是静待开放的花蕾。基于成长规律，结合当前实际，对幼儿教育进行思考。

DOI pj0wpzn04y/2519651

作者李娟

机构地区李娟平昌县示范幼儿园636400

出处《中国教师》 2019年9期

关键词幼儿教育潜移默化艺术熏陶

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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