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《教育学文摘》
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2013年5期
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拓展练习功能,提高练习实效
拓展练习功能,提高练习实效
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摘要
摘要数学练习课不仅仅是掌握知识和技能本身,更重要的是让学生学会如何学习数学,学会思考方法,发展数学思维,培养学习兴趣。我在练习课中以“人”为本,把练习的主动权交给学生,充分体现了新课标的精神。
DOI
2d3lpoo8d9/2517191
作者
李树华
机构地区
——浅谈小学数学课中练习课的教学
出处
《教育学文摘》
2013年5期
关键词
小学数学练习课拓展提高
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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