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我为什么不让学生写检讨？

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摘要一天清早，高一的一名学生拿着他主动写好的检讨来找我，事因是昨天上课迟到，又不回答老师的课堂提问。我接过检讨，看也不看就擦燃一根火柴，当面把检讨书烧了，和蔼地对他讲：“能认识到自己的错处，就是一次进步，在实际行动中改正了就好，用不着写检讨。

DOI 9rj87ew740/251658

作者邱维骥

机构地区不详

出处《东宇经纬》 2000年6期

关键词检讨书中学教育教师学生师生关系教育观念

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2000年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）