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浅谈小学语文课前十分钟导入策略

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摘要摘要课前十分钟导入是小学语文课堂教学的前奏，课前十分钟导入也是小学语文课堂教学的重要环节，能够充分激发小学生的学习动机，帮助小学生进入学习情境，为整节课的学习创造一个良好的开端。因此采用适当的课前导入策略，有利于激发小学生的学习兴趣，能有效提高小学语文课堂教学效率。

DOI pj0w3gvy4y/2515199

作者丁爱鑫

机构地区浙江省瑞安市马屿镇第四小学丁爱鑫

出处《成长读本》 2018年8期

关键词小学语文课前导入策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）