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初探如何改进职教学生英语口语学习的教学现状

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摘要摘要本文试着从几个方面分析了职教学生的口语现状和产生他们英语口语较差这一现状的原因，并根据职教学生的具体情况，结合职教英语教材的基本教学要求，对如何利用我们现有的教学条件来改进学生的口语教学进行了初步探讨。

DOI 54k8yeg04k/2514809

作者姜琴，

机构地区重庆市开县职业教育中心，姜琴，405400

出处《未来教育家》 2013年10期

关键词职教英语口语改进

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）