首页 > 《教育学文摘》 > 2018年8期 > “探究植物细胞吸水和失水”实验教学的改进

“探究植物细胞吸水和失水”实验教学的改进

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要“植物细胞的吸水和失水”实验是探究实验，但是教材中有关“材料用具”已经给出明确提示，缺少学生自主探究的成分。因此，笔者根据学生自己提出的问题，从实验材料、实验试剂方面入手，组织学生自己探究，促进学生实验能力的提高。

DOI kd2l371r46/2508562

作者热米拉·司马义

机构地区新疆乌鲁木齐市第二十中学830000

出处《教育学文摘》 2018年8期

关键词质壁分离探究改进

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李浬. 对《植物细胞的吸水和失水》实验的改进.教育学,2023-05.
2徐忠文. 《探究植物细胞的吸水与失水》创新实验教学设计.文化科学,2019-03.
3曾凡伟;李坊贞. “探究植物细胞的吸水和失水”实验教学案例及反思.教育学,2016-02.
4陈亮;郭岩丽. “探究植物细胞的吸水和失水”实验教学的创新、不足与展望.教育学,2017-02.
5魏子涛. 《探究植物细胞的吸水和失水》教学设计.教育学,2022-04.
6黄辉. 探究“植物细胞的吸水和失水”课例说明.社会学,2012-10.
7刘虹;钟虎;卞伯云. “探究植物细胞的失水和吸水”实验的又一种教学尝试.教育学,2013-07.
8丁玉凤. 基于核心素养下对植物细胞的吸水和失水实验的探究的教学设计.教育学,2021-06.
9王赵平. 双新背景下学生自主式探究实验教学方法要议——以《探究植物细胞的吸水和失水实验的改进与创新》为例.教育学,2024-12.
10阮庆元;郑良. 例析《植物细胞的吸水与失水》教学设计.教育学,2013-01.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

质壁分离探究改进

返回顶部