浅论小学语文课堂教学有效途径之我见

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摘要 摘要语文课堂教学有其自身的独特性,如何提高语文课堂教学的高效性——在单位时间内高效率、高质量地掌握所教知识、提高学生获得能力的高效发展。新课标指出知识与技能,过程与方法和情感、态度、价值观。这个“三维目标”应协调发展。
出处 《中小学教育》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)