重视细节设计,凸显精彩课堂

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摘要 摘要《国家中长期教育发展规划纲要(2010—2020年)》的出台,伴随着中小学教育质量综合评价提倡以人为本、尊重个性发展、讲究科学态度、帮助学生完善自身的教育改革之路而引起极大关注。笔者认为,通过建立网络信息平台,可以化解学生素质教育综合评价这个难题,使学生综合素质评价精彩纷呈。
出处 《中小学教育》 2018年322期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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