首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国高等教育》
>
2016年10期
>
崇尚童真过程体验经验回归
崇尚童真过程体验经验回归
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7j6328knj0/2493790
作者
刘春玲赵兴梅
机构地区
潍坊新华幼儿园刘春玲赵兴梅
出处
《中国高等教育》
2016年10期
关键词
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
朱玉芳.
回归生活,童真童趣
.教育学,2021-04.
2
陆洋.
让学生习作回归童真
.教育学,2014-02.
3
黄恭永.
尊重童真 体验美感
.教育学,2015-09.
4
苏艳红.
本真课程:回归儿童真实生活
.教育学,2018-04.
5
徐慧英.
聚焦体验回归本位
.教育学,2019-04.
6
马东妮.
回归生活,体验社会
.教育学,2019-04.
7
王安青.
回归生活 体验情感
.教育学,2021-05.
8
殷晓.
童真体验在小学语文写作中的作用研究
.教育学,2024-03.
9
刘娜娜;肖铖.
回归爱的情感体验
.教育学,2011-02.
10
张国娟.
体验生活 回归生活
.教育学,2012-01.
来源期刊
中国高等教育
2016年10期
相关推荐
经验与体验
塑造北京崇尚简约、回归自然的城市绿化之风
崇尚真实,崇尚独立
回归生活 尊重体验 落实实践
回归体验的学校道德教育
同分类资源
更多
[高等教育学]
合理调控差异改善高校内部收入分配关系
[高等教育学]
新建地方本科院校师资网络招聘工作的思考
[高等教育学]
有规划的未来更值得选择——思现状“我”是谁
[高等教育学]
潜心教研辟蹊径“美读”训练花独秀
[高等教育学]
浅析中国农村中的失独者
相关关键词
返回顶部