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历史教学的求异思维新探
历史教学的求异思维新探
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摘要
其特征是用不同于常规的角度和方法去观察分析客观事物而
DOI
g4qqy5vr48/2449096
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
历史教学
思维新探
教学求异
分类
[军事][]
出版日期
2019年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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