关于艺术形而上学性的思考

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摘要 康德所说的本体世界与柏拉图的理念世界一样,艺术的形而上学性的意义,柏拉图认为世界的本原是
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
分类 [艺术][]
出版日期 2009年09月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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