影响听力理解的几个因素及解决途径

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摘要 在听力理解过程中,或者让听者运用自己的背景知识从篇章层次上对听力材料进行理解,并在听的过程中运用背景知识排除
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2009年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)