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体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性

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摘要引起学生的被动注意,学习兴趣与注意,提高学生学习兴趣的方法是很多的

DOI rdxowp65dl/2412197

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词体育课运用学生积极性心理活动规律

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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