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《陕西教育科研》
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2004年3期
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物理课堂活动教学的策略
物理课堂活动教学的策略
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摘要
课堂活动教学能有效地提高学生学习物理的主动性和积极性,培养学生的物理学习兴趣。改善学生的物理学习方式,提高学生的物理学习效果。加强物理知识的应用能力。
DOI
8rdxl9gldl/235649
作者
刘菊梅
机构地区
不详
出处
《陕西教育科研》
2004年3期
关键词
课堂活动教学
学习兴趣
教学策略
自主学习
教学内容
问题情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西教育科研
2004年3期
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