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《陕西教育科研》
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2004年3期
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中学物理课堂提问探索
中学物理课堂提问探索
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摘要
课堂提问的目的和作用;提问中学生和教师存在的问题剖析;解决的对策。课堂提问的方式。
DOI
lpd5qkxgd7/235647
作者
张文全
机构地区
不详
出处
《陕西教育科研》
2004年3期
关键词
中学
物理
课堂提问
启发式教学
问题意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西教育科研
2004年3期
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