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运用多元智能理论提高综合性学习效率

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摘要较好的解决了语文综合性学习中的问题,却忽视了综合性学习的主旨,有的甚至偏离了语文教学目标脱离学生的实际

DOI 6jr6p9gwj5/2316639

作者李利艳

机构地区不详

出处《中小学教育（研究版）》 2013年1月

关键词多元智能理论学习效率提高综合性

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年05月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育（研究版）

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