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初中信息技术课堂有效教学的思考

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摘要信息技术教师要积极引导学生正确认识学习目的和意义,这样教师才能够根据学生的实际学习情况有效地改进教学,让学生清楚的知道学习信息技术的社会价值

DOI rdxw8y3ljl/2316497

作者陈淑媛

机构地区不详

出处《教育理论与教学研究》 2012年11月（上）

关键词信息技术课堂初中信息技术教学思考

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育理论与教学研究

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2012年11月（上）

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