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如何构造和谐班集体

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摘要如何在班级建设中构造一个和谐的班集体，一直是我们每一位班主任老师深思的问题。教育学理论说，所谓“和谐班集体”就是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动，促进每个学生个性获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。和谐的班集体有利于心灵的舒展、愉悦，而学生具备了舒展、愉悦的心灵，班主任的思想工作就成功了一半。那么，在班主任工作中，如何合理、科学地管理班集体，构建出一个和谐而且强有力的班集体呢……

DOI 3j7968ym41/2315377

作者常从勋

机构地区不详

出处《教育理论与教学研究》 2012年8月（下）

关键词和谐班集体构造和谐

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育理论与教学研究

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