西部贫困地区女童教育问题探析——以甘肃省秦安县王尹乡为例

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摘要 【摘要】本文以甘肃省秦安县王尹乡部分初中女童为对象,通过走访和问卷调查,分析西部女童的受教育现状。家庭贫困和重男轻女思想等因素影响西部女童的教育;交往障碍、缺乏安全感等是她们的突出问题。
机构地区 不详
出处 《学海》 2010年第6期
出版日期 2010年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)