摘要
[摘要]神经系统由脑、脊髓及周围神经组成，在人体各系统中神经系统是起着主导作用的系统。在人体结构的学习中自然也就是重点学习内容。作为一个复杂的系统其知识内容含量很大，想全面彻底的掌握困难较大，这就要在学习中有一定的取舍，而且护理学不同于其他医学，护理是一门涉及内容很广的学科，教学中更应注意它的的特点。在护理专业教学中，要结合教学大纲并注重实际应用对神经系统进行教学。[关键词]神经系统讲授体会神经系统由脑、脊髓及周围神经组成，其借助感受器接受体内和体外的刺激，借效应器做出各种反应，调节和控制全身各器官系统的活动，使人体成为一个统一体。人体各器官系统的正常生活状态要与外界环境相适应，以维持自身的生存，适应多变的外界环境有赖于神经系统。人的神经系统在生产劳动、语言功能及诸多的思维推动下不仅能适应和认识世界，而且能主动改造世界，因此，在人体各系统中神经系统是起着主导作用的系统[1]。在人体结构的学习中自然也就是重点学习内容，但作为一个复杂的系统其知识内容含量很大，想全面彻底的掌握困难较大，这就要在学习中有一定的取舍。护理学不同于其他医学，尤其不同于临床专业，对人体结构知识要求掌握的内容相对应该较少些，教学中应注意这样的特点……
出版日期
2011年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
