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在班主任工作中探索前进

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摘要关心爱护学生是教师的职业道德，也是班主任做好学生思想的前提。班主任是教学班的组织者和领导者，肩负着对学生进行思想道德教育的重伤，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，是联络各科教师的纽带，是校长的助手。班主任工作直接几十位同学健康成长。班主任工作重要而艰巨，光荣而神圣。

DOI l34g7oro49/230079

作者何正玺

机构地区不详

出处《基础教育（重庆）》 2004年9期

关键词班主任中学教育理念工作态度人文关怀职业道德

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）