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新课改背景下高中地理教学方法探究

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摘要科学的教学方法能够更有效的实现理想的教学目标，同时，也对适应和促进新的教学改革大有裨益。本文将从新课改新要求、新课程理念下的高中地理课程的特征切入，对新课改背景下的高中地理教学方法进行探究。

DOI 5jo1m9z3dv/2242560

作者向阳

机构地区不详

出处《南北桥》 2016年8期

关键词高中地理新课改教学方法

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南北桥

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