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向特级教师学习，开展北京市新课程教材的编写工作

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摘要未填写

DOI 3j79v6g541/2239429

作者刘亚明

机构地区不详

出处《宣武教育》 2004年4期

关键词特级教师北京课程改革教材编写《幼儿快乐与发展》生活环境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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宣武教育

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