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良好学习氛围对提高教学质量的影响

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摘要研究表明,建立良好的学习氛围,有利于贯彻学生主体和教师主导互动教学原则,激发学生的学习动机和学习热情,培养学生良好的学习习惯、自尊心与自信心,从而达到提高教学质量的目的.

DOI rdxwlqnkjl/2233125

作者田萍 ;金力

机构地区不详

出处《商丘职业技术学院学报》 2004年1期

关键词学习氛围教学质量学习习惯学习动机师生关系竞争机制

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）