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不妨做一次自评

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摘要对于教师的上课,他评较为常见.一节课下来,首先是学生的评价,虽然并不打分,课的优劣却在学生口头尽情评说;其次是同行、领导的评价,常常是一针见血,或是面面俱到,有时还会拿出一张评分表,一项不漏地给分.能听到从各个不同的层面提出的意见和建议,这是一种幸福.

DOI 34g2ore3j9/2203879

作者郑文千

机构地区不详

出处《中国音乐教育》 2004年2期

关键词高中音乐教学音乐教师自评教学理念学习兴趣

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）