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批判理论视角下的反思性教学
批判理论视角下的反思性教学
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摘要
批判理论视角下的反思性教学,要求关注影响课堂教学的外部因素,追求社会公正与课堂公平,给教师更大的专业自主权。更多还原
DOI
odwznzv9dk/2201580
作者
徐学福
机构地区
不详
出处
《教育科学论坛》
2007年1期
关键词
批判理论
课堂伦理
专业自主
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2007年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2007年1期
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