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浅议高中生物教材中几个容易混淆概念
浅议高中生物教材中几个容易混淆概念
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摘要
高中生物教材中有许多近义词,容易混淆,而这也正是高考出题的重点,所以要求教师在学习中应该有意识地运用对比法进行区分,找出这些近义词的相同点、不同点。最好的时机就是第一次学习时,启发学生思考、归纳、总结,这样才能根深蒂固,形成完整正确的知识体系。
DOI
ojnkewvgjr/2196013
作者
李宏
机构地区
不详
出处
《中学时代》
2014年9期
关键词
高中生物
近义词
混淆
概念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学时代
2014年9期
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