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创客教育理念下的农村小学编程教学

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摘要近年,随着创客教育、STEAM教育等理念的日益流行,各种快速原型开发工具被设计出来,为创客教育走进校园提供了良好的基础条件。那么,如何让创客教育更具特色,以激发学生的学习热情,促进创新思维、编程思维的培养与创造能力的提高呢?笔者做了如下探索。一、配置'创意电子',打造特色课程时下主流的图形化编程软件纷繁多样,包括面向电子电路布局设计和面向软件开发两类。

DOI pj0zp8wy4y/2195327

作者范利玛;徐良娟

机构地区不详

出处《中小学数字化教学》 2018年7期

关键词创客教育小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）