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《中学数学教学参考》
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1999年6期
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成功的课例要有明确的教学目的
成功的课例要有明确的教学目的
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摘要
读了《尚未成功的课例》,对设计者深厚的功底及文中几位学生表现出来的英才之气深表赞赏.细细想来,这个精心设计的课例,是想让学生得到什么,也就是教学目的是什么,从文中无法看出来.从现象上看,“尚未成功”的原因是从学生6的发言引出问题2.教师预先没有估计到...
DOI
34g2pl03j9/2194831
作者
尹在端
机构地区
不详
出处
《中学数学教学参考》
1999年6期
关键词
例明确
成功课
教学目的
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1999年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学教学参考
1999年6期
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