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《郑州师范教育》
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古代汉语课程教学目标与教学本体之隅见——兼谈互联网时代的古代汉语教学改革
古代汉语课程教学目标与教学本体之隅见——兼谈互联网时代的古代汉语教学改革
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摘要
古代汉语课程是一门基础课、工具课,也是一门实践课,在文化传承创新中起着基础性的作用。它既不是汉语知识理论课,也不是汉语史的课,又区别于训诂实践,其目的是要培养学生掌握古代汉语基础知识,提高阅读古籍的能力。文选的阅读和讲解是培养古汉语语感的重要途径,但不能光依靠串讲,要突出语言知识的传授。互联网给古汉语教学改革带来了新的契机与活力,同时也向如何扎实提高学生的阅读技巧和能力提出了挑战。
DOI
3j79p7xg41/2193477
作者
雷励
机构地区
不详
出处
《郑州师范教育》
2014年2期
关键词
古代汉语
互联网时代
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
郑州师范教育
2014年2期
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