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初中思想品德课教学的几点建议

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摘要 <正>一、以科学发展观来统领教学思想和行为,研究教法、指导学法1.引导学生自主学习,去发现问题,解决问题引导学生自主学习,一是激发学生自主心理,就是在教学开始时,首先创设一个能让每个学生都积极主动参与教学活动,让不同层次的学生都有一个自尊、自信的心理机制。

DOI wjvwqkmwd7/2185902

作者刘辉

机构地区不详

出处《中小学电教：下》 2010年4期

关键词初中思想品德课教学探究心理机制思想品德课程自主学习生活性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）