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在英语课堂教学设计中突出“以学生为本”的教学理念——一节Project研究课的教学设计与反思

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摘要 <正>译林版《牛津初中英语》(以下均以该教材为例)每一个模块之后都安排了Proiect板块(项目课),提供与该模块话题相关的材料,让学生运用英语通过小组讨论、分工合作、查找资料等形式完成一项任务,最后呈现学习成果,从而培养学生的综合语言运用能力。本节课就是一节精心设计的Project板块教学研究课。一、教材分析这节课是译林版《牛津初中英语》8B模块一的最后一个课时Aninformationfolder。模块一前面的学习提高了学生的发展与开放意识。学生普遍认识到

DOI rj8k37lkj0/2180910

作者曹刚

机构地区不详

出处《英语新世纪》 2012年2期

关键词课堂教学设计 PROJECT 教材分析译林语言运用教学效果

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）