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“把脉”小学英语课堂教学中的几个问题

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摘要本文结合一次县级小学英语常态课展示和平时观察到的一些教学现象,针对教学中的几个共性问题进行分析,以帮助教师们理清教学思路,定位好自己的课堂教学,从而提高小学英语的课堂教学效率。

DOI ldeye2qnj3/2180865

作者阮正军

机构地区不详

出处《英语新世纪》 2012年1期

关键词常态课教学问题分析处理提高效率

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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9雷雨晨. 小学英语课堂教学.教育学,2024-07.
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来源期刊

英语新世纪

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常态课教学问题分析处理提高效率

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