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我国蒙古族学生英语教学研究现状、问题与对策——对2006~2015年文献的分析
我国蒙古族学生英语教学研究现状、问题与对策——对2006~2015年文献的分析
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摘要
本文从论文数量、研究方法、研究内容、研究对象等视角对2006~2015年有关蒙古族学生英语教学研究论文进行梳理和统计。分析结果显示,整体来看存在各类研究内容比例失衡,蒙古族学生英语教学实证性研究不足,研究侧重于大学和中学英语教学,基本上忽略了小学英语教育等问题。
DOI
54yr7en9d0/2179252
作者
陈萨日娜;吴白音那
机构地区
不详
出处
《语文学刊》
2016年16期
关键词
蒙古族学生
英语教学研究
现状探析问题对策
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文学刊
2016年16期
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