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新课程背景下中学生写作教学人文性研究

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摘要写作教学在语文教学中占有极其重要的地位,新课程标准要求学生学会多角度观察生活,发现生活,感悟生活,在写作中表达真情实感,关注语文学习人文性。所以,新课程背景下,中学生的写作观念应与新课程人文性理念吻合。本文从何为语文人文性出发,探究中学生如何在写作中体现人文性。

DOI ojzzm6grj5/2179222

作者苏美凤

机构地区不详

出处《语文学刊》 2016年12期

关键词语文人文性写作

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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