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《语文天地:小教版》
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2014年8期
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巧设作业形式 促进学生发展
巧设作业形式 促进学生发展
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摘要
<正>传统的作业读写训练量大,形式单一,使得学生"谈业色变"、"望而生畏",不能全面发展学生的各项能力。"对教师而言,他的核心任务之一,乃在为教材、教法及学生寻找多元风貌。"所以,教者要关注作业呈现的形式,要不拘一格,设计灵活多样、富有创意的作业,使学生享受学习的乐趣。一、设计自主型作业——让学生享受成功"我们与之交往的每一个个体,在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世
DOI
54knypqe4k/2178981
作者
季小敏
机构地区
不详
出处
《语文天地:小教版》
2014年8期
关键词
作业形式
自主型
语言能力
体验式
语文课本
写作方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地:小教版
2014年8期
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