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《课程教材教学研究:幼教研究》
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2015年2期
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幼儿园区域活动的要素分析
幼儿园区域活动的要素分析
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摘要
区域活动起源于西方,由蒙台梭利首次提出,它在课程中可视为分组活动,也可视为自由游戏或学习性活动。多年来,我园按照《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神和要求,在不断地尝试、反思、探索,寻找着如何用区域活动有效促进幼儿发展的灵感。我园的区域活动倍受家长和幼儿的喜爱,也是最能作用于幼儿发展的游戏活动
DOI
7j6763xrd0/2174818
作者
王建芳
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:幼教研究》
2015年2期
关键词
蒙台梭利
集体活动
幼儿活动
教育指导纲要
游戏活动
情景游戏
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:幼教研究
2015年2期
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